4年生は2学期より図工科で彫刻刀の学習を進めてきました。その集大成となる版画作品の制作に取り組みました。自らの顔を模写し、木版画に写し取って、彫刻刀で掘っていきます。丸刀や三角刀など合わせて5種類の彫刻刀にはそれぞれ特徴があり、考えながら掘っていく中で、子どもたちは徐々にコツをつかんだ様子でした。最後に、掘り終えた木版画にインクを付け、印刷をして完成です。完成した個性豊かな作品に、子どもたちは満足げな表情でした。





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4年生は2学期より図工科で彫刻刀の学習を進めてきました。その集大成となる版画作品の制作に取り組みました。自らの顔を模写し、木版画に写し取って、彫刻刀で掘っていきます。丸刀や三角刀など合わせて5種類の彫刻刀にはそれぞれ特徴があり、考えながら掘っていく中で、子どもたちは徐々にコツをつかんだ様子でした。最後に、掘り終えた木版画にインクを付け、印刷をして完成です。完成した個性豊かな作品に、子どもたちは満足げな表情でした。




